theories of langauge teaching and learning

Krashen’s 5 Hypotheses of Language Acquisition: an overview

Krashen phân biệt rõ ràng giữa “acquisition” (thụ đắc) và “learning” (học tập).

Acquisition: Là quá trình tự nhiên, vô thức, tương tự như cách trẻ em học ngôn ngữ mẹ đẻ. Tiếp thu xảy ra thông qua việc tiếp xúc với ngôn ngữ trong môi trường giao tiếp thực tế.

Learning: Là quá trình có ý thức, người học tập trung vào các quy tắc ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc câu.

Chuyển lên trên