SDT

Học thuyết Self-Determination Theory (SDT) của Deci và Ryan nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tạo động lực nội tại dựa trên ba nhu cầu tâm lý: tự chủ, năng lực, và mối quan hệ. Khi được kết hợp với những khái niệm về động lực đã được thảo luận trước đây, chúng ta có thể thấy rằng SDT không chỉ giải thích cách con người tự động viên bản thân mà còn cung cấp một khung lý thuyết hiệu quả để cải thiện tự học và giảng dạy ESP (English for Specific Purposes).